家长这样奖励孩子，可能会害了孩子一生，聪明的家长在..

无星无杠

家长这样奖励孩子，可能会害了孩子一生，

聪明的家长都在这样做

       前几天同事慌慌张张下了班，问他有什么急事，他连连说道：今天儿子做口算题全部正确，答应奖励他一个小汽车，要赶紧给她买，再不去超市就要下班了，因为现在受疫情的影响，超市都很早下班，所以他再不去就赶不上了，那么同事冒着被领导发现的危险，赶紧急匆匆的去满足儿子的要求，真是让人不是费解。相信这种问题在大多数人身上都出现过，用物质来奖励孩子，比如孩子考了100分，比如还是当了班长，考进了前五名实名，所以家长就会奖励金钱，奖励玩具，奖励一些他喜欢的东西，但是对于孩子来说，物质应该是用来消费的，而不是用来给予他努力的认可。

         案例分析：错误奖励让孩子变成了"小财迷"

      

        前几天朋友给我讲了一件非常让他头疼的事情，因为他家有一个儿子4岁了，我们都知道男孩子现在家务能力特别差，所以他想从小培养孩子成为一个暖男，就要让他学习做家务，参与家务，开始他为了鼓励孩子做家务，每次洗一次碗就给他一块钱的奖励制度，为了这样可以提高孩子的积极性，久而久之把家务当成一种习惯，但是没成效，家务没有当成习惯，索要金钱却成了一种习惯，他得到了奖励的甜头，所以慢慢的就变成了一个小财迷，不管做任何事情都要跟妈妈讨价还价，都要给妈妈说要金钱，如果做事情有奖励，所以他愿意更加积极的表现来获取，如果妈妈不给他奖励，或者是有一次没有兑现的话，他就会非常消极而且积极性减弱，所以朋友对此很疑惑，到底该不该用这种奖励的制度来培养孩子的某种兴趣和爱好呢？

         错误奖励消弱孩子的内在动力

         相信这种问题也是大多数家长的疑惑，而且这种案例并不少见，邻居家的一位爸爸，他有一个三岁的儿子，作为独生子，他对这位孩子非常的娇惯，可是他家的小少爷偏偏就是不好好吃饭，所以为了让她吃饭想出了一个妙招，比如每次吃完饭你能把饭菜全部吃干净的话，就有一个玩具可以得到，所以他家儿子为了能够得到玩具，每次都开心的吃了蔬菜，即便是不想吃的肉也可以吃得干干净净，爸爸觉得这个方法刚开始让他非常满意而且暗自窃喜，但是没有想到最后却一发不可收拾，她发现孩子不管做任何事情都开始讲条件，

       后来爸爸觉得这个事情有点不对劲，因为饭是吃到他自己肚子里面的，营养长在他身上，这样孩子他就会有了一种错误的是非观念，再有一次儿子对他说：今天给我买什么玩具呀？爸爸说：今天你爱吃不吃，不吃拉倒！没想到孩子却说：如果你不给我买玩具的话，我是绝对不吃一口东西的，我再也不吃饭了！这让爸爸哭笑不得，为什么还是变成这样？到底能不能好好的奖励孩子了？

        其实在这里想对各位家长说奖励和鼓励本身是件好事，但是很多时候就是因为我们用错了方式方法让孩子误入歧途，走进误区反而得到的结果跟我们想象的有很大的偏差，那么，同时也对孩子的性格塑造和能力的发育造成了不好的影响，所以这就是弄巧成拙，最后害了孩子，害了我们自己，下面咱们一起来分析一下在日常生活当中常见的奖励孩子的误区。

         常见的错误奖励

         1.引诱奖励

         比如孩子在哭闹不给写作业的时候，家长会说你赶紧写，快点写完的时候，妈妈可以奖励你吃一块冰淇淋，你乖乖的听话，好好读书，就让你看30分钟的动画片！这样能让孩子投其所好，满足他喜欢的，而且觉得这件事情在做的时候非常积极，家长在看到了一些成效之后，又迫于孩子按照自己的意愿完成这件事情，所以利用诱惑的方式让孩子乖乖就范，更糟糕的是到最后你会发现，孩子慢慢的，索取到要挟，比如如果你不满足我的某某要求的话，我就不怎么做，而且做的这些事情全部都是他自己的事情，这样一来，如果用奖励控制孩子，就会让孩子失去是非观念。

        2.用奖励刺激孩子

        其次用物质来刺激孩子，这跟奖励是完全不一样的概念，记得教育学家曾经说过，不要尝试用物质奖刺激的方式来提高孩子的学习兴趣，比如，有的孩子看到孩子学习兴趣并不高，而且做作业完成得并不积极的时候，就想通过买玩具的方式来诱惑孩子，比如今天的作业如果能够提前完成的话，我就给你买，也有的家长说如果今天以最快的速度背完这篇课文的话，就可以带你给你买，本来学习和背课文是一件有趣的事情，也是让孩子增长知识的事情，

       但是一旦给你买玩具挂钩的话，那么孩子将所有的注意力和专注的部分都投到玩具身上和奖励身上，所以孩子的内在动机也就慢慢改变了，而且他的学习态度也慢慢的被消弱，所以家长刚开始看到很有效，不过要知道物质奖励在短时间内可能会提高一定的积极性，但是很快就会因为缺乏正向的内在动力慢慢的进步变得越来越慢，最后改变了孩子的态度，只会让孩子慢慢的变得懒散。

         3.无条件奖励孩子

         不要无条件的给孩子奖励，让孩子知道世界上并没有免费的午餐，做任何事情都有付出才会有回报，在游乐场看到一位奶奶在带孩子，把"隔辈亲"表现的淋漓尽致，孩子拍了几下球赶紧高兴得跳了起来：宝宝好棒啊！然后还是从滑梯上面滑了起来，这个奶奶高兴的说了一句：宝宝好勇敢，表现了太好了，无论孩子做得好与不好，哪怕孩子只是做了一件很普通的事情，在奶奶看来都是非常了不起的事，所以一味的夸赞一位的奖励，只会让孩子觉得我无论做了什么都要受到表扬，所以孩子还会认为事情的结果跟努力与否一点关系都没有，而是跟环境天赋等因素有关，久而久之就会习惯性放弃努力，也不敢去做更好的尝试，所以读到这里，很多家长都在对号入座，那么该如何正确有效的教育孩子呢？

        首先，大家需要记住奖励孩子的三项基本法则，首先我们要认可孩子的进步，教女孩子的努力，比如孩子在做家务这件事情，让孩子知道孩子做家务是理所应当的事情，因为他是家庭成员之一，务必要承担起家务的职责，这是不应该得到奖励的，如果孩子能够主动做家务，比如扫地洗碗，或者主动提出加我的请求，那么家长就应该给予口头的表扬和肯定，那么如果孩子是为自己而做的事情，好好吃饭完成作业，这本来就是孩子的任务和职责，也是孩子该做的分内之事，在孩子懂事之后就应该在采取奖励机制，而是在有突出行为之后并且用创造性思维解决问题的时候，才应该真正的鼓励和奖励。

          正确奖励孩子的方法

         1.奖励过程

          其实在夸奖孩子的时候，一定要奖励孩子的过程，而不是结果。比如说孩子认真读一本书的时候，每天按时起床，认真做题的时候就应该得到奖励，这样孩子的成绩才能够得到快速的提高，那么如果在孩子考试得第一名或者是比赛得高分的时候，我们再给予奖励的话，只会让孩子重视结果而不重视努力的过程，所以要注意教育孩子投入和努力，并且将孩子努力的过程讲给孩子听，这样孩子就会享受学习的过程以及奋斗的过程，并且习惯一直进步。

         2.找到内在动力的源泉

         

        做份内的事情是孩子的内在动力，不要对一件事情夸张奖励，那么孩子在慢慢成长的过程当中，他的能力也在提升，所以在刚开始孩子动力做事情的时候，我们要学会推他一把，给他提高积极性，找到做事情的乐趣和成就感，比如让孩子自己刷牙，自己洗小内裤，叫他看到自己的牙齿慢慢变白变干净的时候，他会觉得是一种保护自己的行为，在洗碗的时候他看到脏兮兮的碗变的锃亮，也会收获满满的成就感，当学会古诗的时候会背给小伙伴或者是家长们听，在此也就会收获到了快乐。

          结语

         所以我们要学会找到孩子的内在动力，激发孩子学习的兴趣，这样才能保持持久稳定并主动积极的做一件事情，千万不要一直用奖励去引诱孩子，这样只会产生反效果，所以，在有效奖励孩子的时候，家长需要制定合理的奖励规则，并且根据孩子的生长变化提高奖励的难度，同时选择正确的奖励方式，我们可以给他语言的称赞或者是拥抱，也可以是爸爸妈妈陪伴她一天，也可以奖励小贴纸，但是要注意答应孩子的奖励一定要做到，不过还想对各位家长说，在孩子成长当中奖励只是一种辅助工具，爱和陪伴才是孩子真正需要的。