快Q多媒体教学一体机让学生成为“主导”

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[LV.4]偶尔看看III

发表于 2018-8-9 17:32:54 | 显示全部楼层 |阅读模式
随着多媒体技术和多媒体应用技术的不断发展,其成果渗透到各个领域,在教学方面国内一直都在随着多媒体技术和科技技术的发展不断结合应用,应用的软件和硬件都在不断的变化,从一开始的多媒体教室到电子白板在到把全部功能集合为一体的多媒体教学一体机;运用多媒体教学一体机进行教学是注重现代科技手段的表现,使得学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。

快Q多媒体教学一体机让学生成为“主导”

快Q多媒体教学一体机让学生成为“主导”
多媒体教学一体机的可以应用文本、图像、音频和声音多媒体手段来进行教学,提供了理想的教学环境,因而对教育、教学过程产生深刻的影响。多媒体教学一体机对教育领域具有重大的意义,由于多媒体技术对于教育领域来说本身就拥有很多宝贵的特性和功能,所以利用多媒体教学一体机作为辅助教学手段,它储存信息量大,画面丰富等等可以在教学过程中为学生建立了一个动态教学环境,调动学生的学习兴趣,从而大大提高课堂教学效率。
多媒体教学一体机具有传统教学和其他多媒体教学设备都不具备的交互性,传统的多媒体教学设备只是单向、被动的传播信息,而这从根本上面就是错误的,因为老师教导学生这本身就是一种需要产生很多的交互才能令学生快速学习到知识,而且在教学过程中学生应该是占主要角色,而不是教师也不是多媒体,不要本末倒置了;而多媒体教学一体机可以形成学生、教师、多媒体教学一体机之间的三角交互,互相交流的操作环境及身临其境的场景,让学生们变被动为主动,充分的调动学生的视觉、听觉和思维能力,从而激发学生的学习兴趣,促使学生参与、体验,提高对知识的理解和应用能力。


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