梅江区六成财政用于教育 扩建10多所学校

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　　近年来，为打破“千校一面”的局面，全区广泛开展体育校园、书香校园、书法校园、艺术校园等特色学校创建工作，推进“一校一项目、一校一特色”创建活动，学校的特色发展呈现出千姿百态、百花齐放的局面。  　　

　　上学期间，在梅江区人民小学的操场上经常可以欣赏到一幕幕精彩的足球比赛画面：犀利地抢断，默契的助攻，有力地射门，在教练一声声清脆的哨声下，一群奔跑的足球小子们在尽情地享受着课外与足球的亲密时光。  　　

　　在这里，曾经培养出罗庆足、曾超、杨宁、池明华、刘彬彬等在国内球坛上响当当的人物，拥有扎实的校园足球基础，足球已然成为人民小学的品牌，它也是名副其实的足球特色学校。

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　　在梅江区，省传统项目学校有4所，包括梅师附小的羽毛球，育才小学、美华小学的“三棋”，肩一小学的剪纸，金山小学的集邮……全区中小学体育卫生条件和艺术教育条件100%达标，基本上实现“一校一特色，校校有特长”的办学目标。  　　

　　今年，梅江区还被教育部认定为全省唯一的“全国校园足球试点区”，梅州中学等8所学校被评为“全国青少年校园足球特色学校”，26所学校被评为“梅州市青少年校园足球特色学校”，羽毛球、足球、乒乓球等项目全市领先，近三年向国家队和省级俱乐部输送了55名运动员。其中，人民小学学生于卓渲考入西班牙马德里俱乐部留学。  　　

　　小学的特色教育也给了高中教育发展一些启示。因为地处梅州城区，梅江区的生源受市重点高中招生影响，高一新生入学分数比市重点中学低200分以上，生源素质差距较大。

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　　为此，梅江区提出了“重点高中提质增效，普通高中特色发展”的思路，强化内涵建设，支持普通高中在抓好尖子生培养的同时，注重发挥传统优势，走特色办学之路，推进办学与培养模式多样化，为各层次学生成长搭建平台。  　　

　　近3年来，梅江区高中教育教学质量也在稳步提高，基本实现“低进高出”的目标，每年在输送一大批尖子生的同时，也向中央美术学院、星海音乐学院、广州体育学院等院校输送了200多名体艺优秀人才。2017年，梅江区体育、美术、音乐考生本科上线321人，比2016年增加92人，特长生重点率、本科率均居全市第一，特长生成为普通中学输送人才的利器。

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　　信息化助推欠发达地区教育现代化  　　

　　发达地区拥有先进的教育硬件设施、优质的教师资源、优越的教学环境以及紧扣时代潮流的教学理念，其优势不言而喻。而欠发达地区由于基础薄弱、财力不足、人才稀缺等原因，若想在短期内实现教育发展赶超发达地区，按照传统路径显然绝非易事。  　　

　　但在教育信息化改革浪潮中，欠发达地区弯道超车，借助信息化手段、通过网络化的教育帮扶和资源共享来发展教育已成为可能。  　　

　　2015年9月，梅州市委、市政府提出争创“广东省推进教育现代化先进市”战略决策；同月，梅江区便在全市率先启动争创“广东省推进教育现代化先进区”工作，制定了《梅江区争创广东省推进教育现代化先进区工作实施方案》。  　　

　　数据显示，梅江区各类学校120所。其中幼儿园70所，完全小学28所，教学点4个，初级中学6所，九年一贯制学校3所，普通高中4所，职业学校3所，教师进修学校1所，特殊教育学校1所。  　　

　　实施教育信息化建设工程需要真金白银的投入。为完善信息化硬件建设，全区投入6700多万购置计算机12753台、多媒体电教平台1246套，投入260万元新建校园网33个，投入300多万元用于提升30所城镇中小学带宽达到500M以及5所面上小学带宽达到100M……  　　

　　目前，梅江区教育信息化各项指标全部达到“争先”标准要求，各类学校的办学（园）条件大为提升。全区学校均建成门户网站和教育教学管理平台，网络带宽均达到标准要求，全部教学点实现数字教育资源全覆盖，100%学校实现教学资源“班班通”，100%学校实现网络学习空间“人人通”，100%教师配备教学专用终端，85%的教师信息技术应用能力达到标准要求，“三通两平台”全部达到标准要求。